【文／惡之根podcast節目主持人Troy】
本次講座由八千子老師主持，搭配千晴老師和無胥老師兩位來賓，三位老師創作風格多變，作品並非單純的推理懸疑小說，更融入了歷史、奇幻、愛情、靈異等元素，主題更涵蓋架空的世界觀、宮廟文化、殯葬產業等跨領域的豐富內容。今天讓我們一起來聽聽三位老師的創作心得分享：
(一)比賽投稿經驗分享：
三位老師均以自身的經驗，分享參加小說徵文比賽的心得，認為若以比賽主辦單位的角度來說，評審未必要評選出最好的作品，而是要找到最適合的作品，因此若作品沒有入圍，不代表作品本身不好。因此作者不能完全從自身喜好的角度出發，而是要針對不同的比賽性質，去做適當的調整。投稿之前，調查出版社的調性是很重要的一件事。
(二)寫作歷程分享：
1.作品的風格：
創作作品的對話節奏與故事整體基調，會從以前的閱讀經驗累積起來，每一位創作者心目中都會有幾位足以成為楷模的大師，一開始創作會以臨摹對象的風格為主，寫出類似的作品。但老師們也提到，後來他們發現，其實沒辦法也不需要這樣做，因為沒有人能完美模仿另一個人的風格，每位作者都有自己的獨特處。
2.作品的定位：
至於作者需不需要找一個定位？如果侷限在某一個定位是否有畫地自限的感覺？老師們認為，若作者的作品主題或風格變化過大，可能無法累積讀者，因為讀者對於作品的調性已經有特定的預期。但若作者經營個人的IP成功，或許可以使用個人的人格魅力，讓讀者願意嘗試閱讀作者其他風格或類型的作品。
至於如何找到自己的定位與特色?老師們認為只要自己把想寫的故事，很認真的按照自己的方式寫出，最後就會變成自己的特色。
3.題材的選擇：
千晴老師認為自己的小說題材主要源自於「對於這個世界的疑問」，老師以創作「盜攝女子高生」這部作品的歷程為例，觸發小說創作的背景是在10年前反同浪潮興起時，當時保守團體討論到跨性別者使用廁所的議題，這讓千晴老師想到，若同性族群使用廁所是否有相同問題，也因此成為這個故事的靈感來源。
無胥老師的取材靈感則來自於閱讀他人的作品，從他人作品中發掘出尚未被原作者充分發揮的設定或概念，並整理成檔案，作為自己靈感的資料庫。因此大量接觸陌生的故事是刺激自己創作的好方法，有時從書局裡拿起一本書，閱讀書背的簡介，或許會有意想不到的收穫。
八千子老師認為，在寫小說之前，會花半小時先閱讀其他人的書，讓自己進入另一個情境，更能掌握理想的情緒和節奏。
4.角色的創作:
老師們認為主角都需要經過某種轉變，角色成長不是輕小說所獨有的。如果主角有經歷轉變，可以讓主角的人物塑造更有立體感。但若以推理小說而言，角色或許未必要經歷成長的過程，而是可用謎團當成故事的主軸。
5.寫作的技巧:
寫作故事大綱是避免故事失控的好方式，至於如何寫作故事大綱，無胥老師提出可以參考Netflix影片大綱，訓練自己如何用濃縮的文字呈現故事的概念。可以分成三段，第一段寫故事大綱、第二段則是寫主角核心歷程、最後第三段是故事中出現的人、事、物。八千子老師認為如果故事能在30-50字以內講完，通常就是比較可行的故事，否則就必須重新檢討。
6.故事的曝光度:
八千子老師分享曾將小說閱讀心得放在網路上，一開始沒有太多的迴響，但在小說動畫化後人氣暴增，因此鼓勵大家多累積自己的文字作品，等待自己發光發熱的時機。
7.出版的流程:
若向出版社提案，需要寫下故事的概念與主旨，並說明故事的類型，若有特別的目標族群也可以一併寫出。
(三)針對推理小說的看法:
1.對於詭計的想法:
推理是呈現如何解開謎團的文類，但謎團的成立，背後可能乘載人性與社會現象，這就是故事性的東西。劇情上、情感上的設計(故事性的設計)和詭計並不是一個互斥的概念。對於讀者來說，或許只要看到故事性或詭計，其中之一有滿足的部分，就可以成為一個好小說。
2.如何讓推理與其他領域達到跨類型融合?
可以參考推理的架構，亦即謎團-線索-解答三部分，利用這個架構去寫一個完全不是推理的故事，而是其他想寫的故事題材。
(四)聽眾問題與回饋：
1. 如何自行出版、自行宣傳小說？
一本小說被出版，被讀者閱讀，是一個分工的過程，所有事情都不是單獨一個人能做到的，而需要一個團隊，從編輯排版、行銷與宣傳，每一個流程都有自己的專業。但若要自行出版，也並非不可能，老師們提出下面的想法與建議：
千晴老師提到曾自行出版原創題材同人本，小說自行出版的第一步是需要有與讀者接觸的社交平台(例如連載作品的網站)，並多多和同業接觸，增加曝光度，以累積讀者。如果是偏ACG的書籍，有FF等販售管道，利用販售會宣傳是一個不錯的方式。
無胥老師則提到現有的電子書平台，有自行出版的管道。
2.如何發展出自己的作品特色?
老師們認為特色不是為了想表現而表現，而是要把自己的想法很自然地融入故事中。
無胥老師認為，也可以藉由模仿的方式，漸漸摸索出自己的特色，可以藉由分析自己為何會喜歡某位特定的作者，並進一步了解該作者的行文節奏是否有特定手法，藉此調整自己寫作架構。
3.寫作小說是否有特定的規則?教學書是否有用?
學習技巧不會背叛你，要寫成一篇有模有樣，被他人認可為小說樣態的作品，教學書還是有一定的價值存在。但故事性則需要自己去揣摩培養。
也可以找補充性質的教學書，內容不是講架構、編劇，而是講如何讓小說變得更精彩，這會對寫作的幫助很大。
本文作者簡介
Troy
「惡之根：你的犯罪研究日誌」podcast節目主持人之一，節目內容主要討論「真實犯罪」與「推理文學」。
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